কষে দেখি – 14
1. প্রীতম ABCD একটি চতুর্ভুজ অঙ্কন করেছে যার AB=5 সেমি, BC=6 সেমি, CD=4 সেমি, DA=3 সেমি এবং ∠ABC=60°; আমি এই চতুর্ভুজের সমান ক্ষেত্রফল বিশিষ্ট একটি ত্রিভুজ অঙ্কন করি।
2. সাহানা একটি চতুর্ভুজ ABCD অঙ্কন করেছে যার AB=4 সেমি, BC=5 সেমি, CD=4.8 সেমি, DA=4.2 সেমি এবং কর্ণ AC=6 সেমি। চতুর্ভজটির সমান ক্ষেত্রফল বিশিষ্ট একটি ত্রিভুজ অঙ্কন করি।
3. সাহানা একটি আয়তক্ষেত্র ABCD এঁকেছে যার AB=4 সেমি ও BC=6 সেমি। এই ABCD আয়তক্ষেত্রের সমান ক্ষেত্রফল বিশিষ্ট একটি ত্রিভুজ অঙ্কন করি।
4. একটি চতুর্ভুজ ABCD আঁকি যার BC=6 সেমি, AB=4 সেমি, CD=3 সেমি, ∠ABC=60°, ∠BCD=55°; এই ABCD চতুর্ভুজের সমান ক্ষেত্রফল বিশিষ্ট একটি ত্রিভুজ অঙ্কন করি যার একটি বাহু AB এবং অপর একটি বাহু BC বাহু বরাবর থাকবে।
5. 5 সেমি বাহুবিশিষ্ট একটি বর্গক্ষেত্র অঙ্কন করি। এই বর্গক্ষেত্রের সমান ক্ষেত্রফল বিশিষ্ট একটি সামান্তরিক অঙ্কন করি যার একটি কোণ 60°
6. 6 সেমি বাহুবিশিষ্ট একটি বর্গক্ষেত্র অঙ্কন করি এবং এই বর্গক্ষেত্রের সমান ক্ষেত্রফল বিশিষ্ট একটি ত্রিভুজ অঙ্কন করি।
7. একটি চতুর্ভুজ ABCD আঁকি যার AB বাহুর উপর AD ও BC লম্ব এবং AB=5 সেমি, AD=7 সেমি ও BC=4 সেমি। এই চতুর্ভুজের সমান ক্ষেত্রফল বিশিষ্ট একটি ত্রিভুজ অঙ্কন করি যার একটি কোণ 30°
সংকেত – ABCD চতুর্ভুজের সমান ক্ষেত্রফল বিশিষ্ট একটি ত্রিভুজ ABQ আঁকলাম। △ABQ-এর BQ-কে ভূমি ধরে একই ভূমি ও একই সমান্তরাল যুগলের মধ্যে আরও একটি ত্রিভুজ আঁকলাম যার একটি কোণ 30° |
8. ABCDE যেকোনো একটি পঞ্চভুজ অঙ্কন করি ও তার সমান ক্ষেত্রফল বিশিষ্ট একটি ত্রিভুজ অঙ্কন করি যার একটি শীর্ষবিন্দু C
;